Vídeo aula - 7
Educação e Ética
Carlota Boto
A ética na educação escolar se
refere ao relacionamento entre os alunos, entre os alunos e professores, entre
todos na escola.
A família é o primeiro ambiente
social onde a criança experimenta suas relações e a escola é um ambiente de
socialização que prepara a criança para a vida adulta.
Mas existem alguns conflitos como,
por exemplo, liberdade e autoridade. É
preciso que a criança tenha espaço na escola para exercer sua liberdade. É
assim que a autonomia da moral vai sendo construída e tem que haver interação
com todos com quem essa criança convive.
Na antiguidade a ética estava
ligada a virtude proporcionando o bem comum, da coletividade. Os gregos focavam
a vida pública.
Ética e moral epistemologicamente
tem o mesmo significado que é um comportamento escolhido, são formas de agir e
sempre estaremos rodeados por elas, nas relações de trabalho.
Aristóteles diz que a excelência
moral se relaciona com as emoções e ações, e nestas há excesso, falta e meio
termo e o que se busca é o meio termo para tudo. E o que se busca é sempre o
meio termo para tudo.
Trabalhar com a criança é
desenvolver a responsabilidade perante o mundo. É interessante pensar se minha
ação vale para os outros também, e se as pessoas não puderem fazer igual, muito
provavelmente estarei errada.
Buscar a justiça pode fazer as
pessoas felizes.
Por isso, as regras precisam
estar bem claras.
A autoridade do professor se
estabelece na medida em que o aluno adere às regras, e não pelo medo.
Antigamente a criança não tinha direito
de se expressar. O professor sabia tudo e ensinava para o aluno. Hoje em dia o
aluno ganha voz, um lugar de respeito.
Mas o currículo engessado ainda
cala o aluno.
Há alunos desafiadores e não
percebemos nossa limitação diante da situação, dando nomes científicos para o
problema, como déficit de atenção e nos desrresponsabilizamos. A escola precisa
ser tolerante também frente aos desafios.
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