Vídeo aula 2 - A ação educativa ao longo da trajetória escolar

Módulo IV

“Profissão Docente”

Vídeo aula - 2

A ação educativa ao longo da trajetória escolar

Educação Infantil:

 ESCOLA - lugar de descoberta e alegria.

 - Professor: tem o papel de investir na esfera afetiva, funcional, cognitiva e linguística (Institucionalização).

Ensino Fundamental:

ESCOLA - espaço do aprender.

 - Professor: apoio funcional, estímulo aos valores que regem a convivência social e fortalecimento do vínculo com o saber (Institucionalização)

A criança deixa de perceber a escola como espaço de alegria e brincadeiras para perceber as cobranças.

Já no final do Ensino Fundamental e começo do Ensino Médio reconhecem o valor da escola, mas estão interessados em outras coisas, em outros mundos.

A adolescência tem que lidar com crises, conflitos, projetos de vida, cobranças, desempenho, opção profissional, autonomia, redefinição da identidade dos valores. É muita coisa que está em jogo, e mão dá para o professor ignorar esse momento.

Ensino Médio:

ESCOLA - tem a sua importância, mas o mundo é repleto de estímulos e interesses diversos.

- Professor: apoio, orientação, sensibilização, conscientização sobre aspectos da vida, responsabilidade social.

A ação educativa muda ao longo da trajetória escolar e assume diferentes ênfases:

1º. Institucionalização - trazer a criança para dentro da escola e apresentar suas regras;

2º. Escolarização - formação do aluno, do estudante para que viva bem a vida escola e se organize para ela;

3º. Preparação para a vida social - esforço para lidar com os apelos do mundo sobre o aluno, pensando na profissionalização, na responsabilidade social, no compromisso com o mundo e com a sociedade.

Embora seja possível pontuar cada um dos momentos, não podemos esquecer que tudo é MUITO FLEXIVEL e que eventualmente alguns alunos no Ensino Médio precisam de formação do estudante para ter percepção das regras da escola. Mas temos que acrescentar alguma coisa mais que é a preparação para a vida social.

Cabe ao professor o apoio, a orientação, a sensibilização desses alunos, a conscientização sobre os aspectos da vida e responsabilidades sociais.

Ao longo da trajetória, o professor precisa ter a sensibilidade de perceber qual é o momento de seu aluno para propor os projetos educativos adequados.