Vídeo aula 17 - Transformações Sociais, Currículo e Cultura

Módulo II

“Educação comunitária, saúde e cidadania na escola”

 Vídeo aula - 17

Transformações sociais, currículo e cultura

A integração do processo social e econômico entre todas as regiões e países do mundo todo faz com que as pessoas troquem ideias, façam transações comerciais e financeiras e compartilhem aspectos culturais pelo planeta. As distâncias estão mais curtas com a globalização e tomamos ciência em tempo real dos acontecimentos em toda parte do mundo.

A sociedade veio lentamente se democratizando e a escola tem hoje um público que não existia até um tempo atrás, e abarca uma pluralidade distinta.

O papel da escola foi se transformando.

A função da escola é garantir uma experiência social de sucesso.

O currículo deixou de ser compreendido como um recorte cultural do interesse das classes dominantes.

Temos que pensar no currículo como toda e qualquer ação proposta pela escola ou a partir dela. Existem vários fatores que precisam ser problematizados quando o assunto é currículo, inclusão, gênero, sexualidade, diversidade cultural... E uma sociedade marcada por muitas culturas, a escola tem que estar comprometida com a mediação das lutas simbólicas através das práticas do currículo e negociar significados que atravessam o patrimônio cultural.